《阿(ā )优的(🌠)日常》故事点的设立围(🏽)绕2017年浙江省教(🛍)育厅(tīng )(🕰)颁布的《浙江省小学生日常行(háng )为(🔬)规范》的二十(😧)二(èr )条(tiáo )行(🌫)为规范展开(❣)。该(gāi )规范特别针对小学(xué )年龄阶(jiē )段(🤷)的学生(shēng )制(🕖)定(🕯),分别(💆)从(cóng )“安全(quán )意识(shí )”、“健(jiàn )康(📞)生活(🎫)”、“人(🍮)文底蕴”、(🖍)“责任担当(🤯)”和“学会学习”五(📎)个方面对小学生的(de )日(rì )(⏯)常(😞)行为做(zuò )出了细致的要(yào )求,旨在于(🙂)加强对学生(shēng )的(🙌)文明(míng )礼貌教育和(hé )行(🙉)为(💪)训练(liàn ),在(zài )此(cǐ )意义上,这份行(🚻)为(🤲)规范其实是每个小学年(nián )龄(🕐)段的(de )孩子(zǐ )都应该(🕯)遵(zūn )守的准则,具(jù )有普遍性,而不是仅仅(jǐn )针对某(🈸)一地(dì )区。所以(yǐ ),《阿优的日常》以此(📟)为本,挖掘出符合全国(guó )小(🤔)朋友(🔍)都受用的案(àn )例故事,希望能让(ràng )小朋友们在(zài )(🔞)轻松的(de )观看(kàn )中养(yǎng )成受益(🆙)终身的(💣)好习惯(🌸),能真正做到寓教于(🕕)乐,“为成长加优(yōu )(🐂)”。