《阿优的日常(cháng )》故事点的设(shè )立围(wéi )绕2017年浙江省(🕸)教育厅颁布(bù )的《浙江省小学生(🐉)日(🛤)常(cháng )行(🍖)为规范》的二十二(🎾)条行(🌫)为规范(fàn )展开(kāi )。该规范(📼)特(😎)别针对小学年龄阶段(🤷)的学生制定,分别(bié )从(✳)“安(🥄)全意识”、(🐖)“健康生活”、“人(🍮)文底蕴(yùn )”、“责任(🥀)担当(🤯)”和“学(xué )会学习”五个(🧚)方(fāng )面对小(xiǎo )学生(🚨)的日常行为(wéi )做出了细致的(de )要求(🥎),旨在(zài )于加(📙)强对学生的文明礼貌教(jiāo )(㊙)育和行为训(⛓)练(🎾),在此意(yì )义上,这份行为规范其实是(shì )每个小(xiǎo )(🤳)学年龄段的孩(hái )子都(🤖)应该(🕯)遵守的(🗳)准则(zé ),具(jù )有普遍性,而不是(💍)仅仅针对(duì )某一地区(🐛)。所(⛏)以,《阿优的日常(🌼)》以此为(🐩)本,挖掘(jué )(🏒)出符合(hé )全国小朋友都受用的(📛)案例故(gù )事,希望(👵)能让小(xiǎo )朋(péng )友们(men )在轻松(sōng )的观(🔎)看中养(🌱)成受益终(zhōng )(🖍)身的(de )好习惯,能(néng )真正(zhèng )(🚽)做到(dào )寓(yù )教于(yú )乐,“为成长加优”。